Pozytywny wychowawca, pozytywny żłobek, pozytywna opieka

Pozytywny wychowawca, pozytywny żłobek, pozytywna opieka

Tworzenie bliskich i pozytywnych relacji międzyludzkich jest bardzo ważne dla prawidłowego rozwoju małego (i dużego) człowieka. Cytując wpis Marty Kotarby: „mózg ludzki, gdy pozbawi się go czułej opieki oraz stymulacji poznawczej nie jest w stanie się normalnie rozwijać.” W kontekście

Jak przygotować „grunt” do efektywnej współpracy z rodzinami?

Jak przygotować „grunt” do efektywnej współpracy z rodzinami?

Współpraca wychowawców żłobka z rodzinami to jeden z podstawowych warunków zapewnienia najmłodszym dzieciom spójnego i wartościowego środowiska rozwoju. Stąd ważne jest, aby nawiązywanie i utrzymywanie relacji wychowawców z rodzinami było stałym elementem refleksji kadry nad codzienną pracą placówki.

Adaptacja do żłobka po portugalsku

Adaptacja do żłobka po portugalsku

To, jak organizowany jest pobyt dziecka w żłobku, w znacznej mierze zależy od tradycji i kultury danego społeczeństwa. Stąd wychowawcom w danym kraju może być trudno „wpaść” na nowe rozwiązania w tym obszarze. Dotyczy to również procesu adaptacji. Szukając inspiracji

Neurobiologia więzi – jak dzieci tworzą pierwsze relacje?

Neurobiologia więzi – jak dzieci tworzą pierwsze relacje?

Dlaczego wczesne relacje są tak ważne w naszym życiu? W jakim stopniu kształtują one naszą odporność emocjonalną? Na ile pierwsze więzi oddziałują na przyszłe relacje? Dlaczego dla prawidłowego rozwoju tak ważna jest czuła opieka? Czy naprawdę przywiązanie jest tak potężnym

Mity o karach cielesnych: Bicie dzieci… Jest dla ich własnego dobra

Mity o karach cielesnych: Bicie dzieci… Jest dla ich własnego dobra

Uderzanie dorosłych nazywane jest atakiem. Bicie zwierząt nazywane jest okrucieństwem. Bicie dzieci jest dla ich własnego dobra? Było to motto kampanii Rady Europy, rozpoczętej w 2008 roku przeprowadzonej w celu zwiększenia świadomości na temat zniesienia kar cielesnych wobec dzieci.

Nie-wielkie otwarcie, czyli jak przygotować pracę placówki dla małych dzieci w okresie pandemii

Nie-wielkie otwarcie, czyli jak przygotować  pracę placówki dla małych dzieci w okresie pandemii

Od 6 maja żłobki i przedszkola MOGĄ być otwierane. Decyzja należy do organu prowadzącego – samorządu lub właściciela. Z jednej strony pojawia się presja, wynikająca  z potrzeb społecznych – zapewnienia opieki dzieciom i umożliwienia rodzicom świadczenia pracy oraz utrzymania na

Kiedy cierpliwość wisi na włosku…

Kiedy cierpliwość wisi na włosku…

W tym szczególnym czasie zapraszamy do refleksji nad – potrzebną teraz nam wszystkim – cierpliwością… Małe dziecko może niewiele wiedzieć o świecie, ale zdaje się być urodzonym ekspertem w testowaniu… cierpliwości opiekunów. Możesz się więc spodziewać, że Twoja cierpliwość będzie

Co dobrego z kwarantanny? Zabawy z najmłodszymi w domu

Co dobrego z kwarantanny? Zabawy z najmłodszymi w domu

Zamknięte żłobki, klubiki, punkty dziennego opiekuna i sale zabaw. Przez najbliższe tygodnie rodzice będą dla swoich dzieci jedynymi opiekunami, a cztery ściany ich domu jedynym placem zabaw, a może… placem boju? Wychowawcy w tym czasie mogą nieco ‘ulżyć’ rodzicom swoich