Co dobrego z kwarantanny? Zabawy z najmłodszymi w domu

Co dobrego z kwarantanny? Zabawy z najmłodszymi w domu

Zamknięte żłobki, klubiki, punkty dziennego opiekuna i sale zabaw. Przez najbliższe tygodnie rodzice będą dla swoich dzieci jedynymi opiekunami, a cztery ściany ich domu jedynym placem zabaw, a może… placem boju? Wychowawcy w tym czasie mogą nieco ‘ulżyć’ rodzicom swoich

Refleksyjny wychowawca – jak to wygląda w praktyce

Refleksyjny wychowawca – jak to wygląda w praktyce

Spróbuję w praktycznym ujęciu pokazać i przybliżyć to, co zostało powiedziane w teorii. By uzewnętrznić własne przeżycia jednocześnie nadając im uniwersalną wartość. By zachować w pamięci jako doświadczenie i nawet jeśli tylko małymi kroczkami, iść ciągle do przodu – a

Dzieci w sieci – dostęp małych dzieci do urządzeń mobilnych w Polsce

Dzieci w sieci – dostęp małych dzieci do urządzeń mobilnych w Polsce

Smartfony, tablety i komputery stały się ważną częścią życia każdego z nas, czy tego chcemy czy nie… Okazuje się jednak, że w Polsce korzystanie przez małe dzieci z urządzeń mobilnych jest baaaaardzo powszechne! Poniżej prezentuję główne wyniki ogólnopolskich badań  przeprowadzonych

Żłobek bez zabawek – czy to możliwe?

Żłobek bez zabawek – czy to możliwe?

Co by się stało, gdyby w żłobku zabrakło zabawek? Jak zareagują na to dzieci i ich rodzice? Żeby się tego dowiedzieć, przeprowadziłam wywiad z Martą Pacholczyk-Sanfilippo, dyrektorką żłobka, z którego na dwa tygodnie wyniesiono wszystkie zabawki. Olga: Skąd pomysł, żeby

Najpiękniejszy (być może) żłobek w Europie!

Najpiękniejszy (być może) żłobek w Europie!

Prostota. Funkcjonalność. Naturalne materiały. I do tego program pracy wspierający całe rodziny! Oto jak można w skrócie opisać ten żłobek, którego symbolem jest znany słoń Elmer. Niedawno miałam przyjemność odwiedzić jeden z najpiękniejszych (moim zdaniem) żłobków w Europie. Zrobił na

Jak zapobiegać trudnym zachowaniom dzieci?

Jak zapobiegać trudnym zachowaniom dzieci?

Wychowawcy często stają przed dylematem jak reagować na trudne zachowania dzieci takie jak rzucanie przedmiotami, zakłócanie zabawy rówieśników, bicie itp. W niektórych przypadkach zachowania te są łatwe do opanowania i mają charakter krótkotrwały, w innych zaś są intensywne i długotrwałe.

Fotografia w żłobku – czy i co warto fotografować

Fotografia w żłobku – czy i co warto fotografować

Fotografowanie działań dzieci może nie kojarzyć się z codziennym obowiązkiem wychowawcy, ale jeśli dłużej się nad tym zastanowić, to dzieci, ich codzienna praca i rozwój są niezwykle wdzięcznym i ważnym obiektem, który warto uwiecznić.

Wychowawca Małego dziecka – ku profesjonalności

Wychowawca Małego dziecka – ku profesjonalności

Wychowawcy małych dzieci ze względów finansowych i organizacyjnych mają ograniczony dostęp do działań z zakresu doskonalenia zawodowego (w odróżnieniu od nauczycieli, opiekunowie nie mają zagwarantowanych przepisami prawa środków ani czasu w ramach godzin pracy na ten cel). Jednocześnie współczesne badania

Czy warto przyzwyczajać dzieci do języka obcego już w żłobku?

Czy warto przyzwyczajać dzieci do języka obcego już w żłobku?

Na początku roku żłobkowego, podczas pierwszego spotkania z rodzicami, Pani Mariola, wychowawczyni najmłodszej grupy, mówi, że wkrótce rusza w żłobku angielski dla „maluchów”. Mama Anielki podnosi rękę do góry i mówi: „Angielski? Dla naszych dzieci? Ale one nie mają jeszcze