Rzetelnie o małym dziecku
Kto dla małego dziecka jest autorytetem? Wiadomo – mama, tata, dziadkowie, starsze rodzeństwo, ulubiona opiekunka w żłobku. Jednak czy w oczach malucha liczą się tylko pojedyncze autorytety i dorośli? Najnowsze badania sugerują, że już w tak młodym wieku jak nieco
Poranek. Żłobkowa szatnia. Zdenerwowana mama szybko i w napięciu rozpina kurtkę Jacka. Chłopiec stoi bez ruchu, jakby nieobecny, szarpany zniecierpliwionymi ruchami mamy. Niby nic się nie dzieje, ale wzbudza to niepokój wychowawczyni… Czy i jak zareagować? Czy to już krzywdzenie?
Drodzy Czytelnicy czymskorupki! Pragniemy poinformować Was, iż 2 i 3 grudnia odbędzie się międzynarodowa konferencja pt. „Wspomaganie rozwoju dzieci do lat trzech w żłobkach” organizowana przez Miasto Stołeczne Warszawa i Zespół Żłobków m.st. Warszawy. Serdecznie zachęcamy do wzięcia udziału w
Pani Kasia jak co dzień około 7.00 wita dzieci na progu sali swojej grupy żłobkowej. Tata niesie małego Stasia na rękach i próbuje się z nim pożegnać, mówiąc, że teraz jest czas na zabawę z innymi dziećmi. Staś kurczowo trzyma
Jakie jest Twoje najwcześniejsze wspomnienie z dzieciństwa? Ja pamiętam jak mama trzymała mnie w ramionach i kołysała siedząc na bujanym fotelu, bo bardzo bolała mnie szczęka (chyba wychodziły mi zęby, nie wiem czy te pierwsze czy już kolejne…).
W najmłodszych latach człowieka rozwój ruchowy i swoboda poruszania się są głównym motorem rozwoju poznawczego, społecznego i językowego. Dawanie możliwości swobodnego przemieszczania się pozwala dzieciom na rozwijanie samoświadomości, uczenie się niewerbalnych sposobów komunikowania się oraz poznawanie siebie i swojego ciała.
Czy wychowawcy w żłobkach spędzają zbyt dużo czasu zmieniając pieluchy? Czy zmiana pieluchy jest czynnością, którą trzeba szybko wykonać i „każdy wie jak zmienić pieluchę”? Opinie tego typu są powszechne i bazują na mylnych wyobrażeniach na temat wczesnej edukacji i
Dlaczego się buntujemy? Bo ktoś pozbawia nas czegoś, na czym nam zależało. Kiedy czujemy się sfrustrowani. Ale jednocześnie wtedy, kiedy mamy w sobie siłę i wiarę, że coś możemy zmienić.
Październik to miesiąc budowania świadomości o zespole Downa (ZD), ustanowiony w latach osiemdziesiątych ubiegłego stulecia przez amerykańską organizację National Down Syndrome Society [1,2]. Co o nim tak naprawdę wiemy? Jak pracować z dzieckiem z zespołem Downa w żłobku?
“Najważniejsze, żeby moje dziecko było szczęśliwe”. Dla rodziców to jest najważniejsze. Ale kiedy dziecko jest szczęśliwe? Jak można to ocenić lub zaobserwować? Jak wychowawcy w żłobku mogą wpływać na poczucie szczęścia u dzieci? Czym jest szczęście? Jednym ze sposobów na