Śpiewajcie i grajcie maluchom – czyli po co małym dzieciom muzyka?

Śpiewajcie i grajcie maluchom – czyli po co małym dzieciom muzyka?

Zajęcia muzyczne są normą w przedszkolach. Ale dlaczego muzyka (szczególnie wykonywana na żywo) jest potrzebna dzieciom w wieku żłobkowym? Odpowiedzi m.in. na to pytanie udzielają dr Marta Radwańska oraz dr Olga Wysłowska (nasza blogerka). Muzyka a małe dzieci – wyniki

Po co dzieciom baśnie?

Po co dzieciom baśnie?

Baśnie czytamy dzieciom w każdym pokoleniu. Fascynują nas, ciekawią. Jednocześnie stanowią przedmiot wielu badań naukowych. Co takiego jest w baśniach? Dlaczego warto czytać je dzieciom, ale też sobie? Po co nam baśnie – zarówno tym małym, jak i dużym? –

Co dobrego z kwarantanny? Zabawy z najmłodszymi w domu

Co dobrego z kwarantanny? Zabawy z najmłodszymi w domu

Zamknięte żłobki, klubiki, punkty dziennego opiekuna i sale zabaw. Przez najbliższe tygodnie rodzice będą dla swoich dzieci jedynymi opiekunami, a cztery ściany ich domu jedynym placem zabaw, a może… placem boju? Wychowawcy w tym czasie mogą nieco ‘ulżyć’ rodzicom swoich

Wychowawca Małego dziecka – ku profesjonalności

Wychowawca Małego dziecka – ku profesjonalności

Wychowawcy małych dzieci ze względów finansowych i organizacyjnych mają ograniczony dostęp do działań z zakresu doskonalenia zawodowego (w odróżnieniu od nauczycieli, opiekunowie nie mają zagwarantowanych przepisami prawa środków ani czasu w ramach godzin pracy na ten cel). Jednocześnie współczesne badania

Czy warto przyzwyczajać dzieci do języka obcego już w żłobku?

Czy warto przyzwyczajać dzieci do języka obcego już w żłobku?

Na początku roku żłobkowego, podczas pierwszego spotkania z rodzicami, Pani Mariola, wychowawczyni najmłodszej grupy, mówi, że wkrótce rusza w żłobku angielski dla „maluchów”. Mama Anielki podnosi rękę do góry i mówi: „Angielski? Dla naszych dzieci? Ale one nie mają jeszcze

Jakość od początku

Jakość od początku

”Żeby każde dziecko, które przebywa w grupie żłobkowej miało dobre warunki do rozwoju”   Pod tym hasłem 30 września 2019 r. w Warszawie odbyła się konferencja „Jakość od początku”, na której zaprezentowane zostały standardy opieki i edukacji dzieci do lat

Fizjoterapeuta radzi: jak pracować z zabawkami w żłobku

Fizjoterapeuta radzi: jak pracować z zabawkami w żłobku

Niedawno odwiedziłam zaprzyjaźniony Żłobek Integracyjny nr 46 w Warszawie, gdzie fizjoterapeutka opowiedziała mi jak prawidłowo pracować z pomocami, którymi posługuje się na co dzień w pracy z dziećmi, a które Wy, nasi Drodzy Czytelnicy możecie znaleźć w swoich żłobkach.

Rytm i rym a rozwój małego dziecka

Rytm i rym a rozwój małego dziecka

Wielkimi krokami zbliża się Dzień Matki. Jest to ważne wydarzenie w życiu dzieci. Z tej okazji w wielu placówkach po raz pierwszy nauczą się na pamięć wierszyków i piosenek, które zaprezentują swoim najbliższym. Ale o jego znaczeniu uświadomił mi ostatnio

Jak zwiększyć zaangażowanie dzieci w zabawę?

Jak zwiększyć zaangażowanie dzieci w zabawę?

To pierwszy dzień praktyk Agnieszki. Szybko obserwuje salę. Gdzie jestem potrzebna? Jest wszędzie i nigdzie; chodzi– nie, biega– z jednego kąta w drugi. Chce przez cały czas zapewnić wszystkim dzieciom jak najwięcej potrzebnej uwagi… Jednak czy to możliwe? I co

Pozwól dziecku wybrać

Pozwól dziecku wybrać

“Chcesz kanapkę z serem czy z szyneczką?” pyta wychowawczyni Zuzię lat 2 podsuwając bliżej talerz z kanapkami podczas śniadania. I nieważne jest, którą z kanapek Zuzia wybierze. Ważne, że pani dała jej wybór.