Jak co roku drugiego kwietnia obchodzony był Światowy Dzień Świadomości Autyzmu. Kwiecień natomiast jest Miesiącem Autyzmu.
Krzywdzenie emocjonalne dzieci
Poranek. Żłobkowa szatnia. Zdenerwowana mama szybko i w napięciu rozpina kurtkę Jacka. Chłopiec stoi bez ruchu, jakby nieobecny, szarpany zniecierpliwionymi ruchami mamy. Niby nic się nie dzieje, ale wzbudza to niepokój wychowawczyni… Czy i jak zareagować? Czy to już krzywdzenie?
Robię to, co ty… – czy zachowania agresywne można modelować?
Agnieszka bawi się klockami. Niestety budowa nie przebiega tak, jak sobie założyła. Konstrukcja rozpada się i chwieje. Agnieszka zaczyna krzyczeć, po czym po chwili rzuca klockami w inne dzieci i trudno jej się uspokoić. Gdy wychowawczyni podchodzi do niej, dziewczynka
Umyślnie, czy przez przypadek?
Dani (4) buduje wieżę na podłodze. Bardzo ostrożnie kładzie jeden klocek na drugim, ponieważ wieża sięga już na wysokość jej ramion. Kiedy Dani nie zwraca na to uwagi, Yara (4) podchodzi do wieży i podnosi klocek z podłogi. Kiedy próbuje
Po co dzieciom baśnie?
Baśnie czytamy dzieciom w każdym pokoleniu. Fascynują nas, ciekawią. Jednocześnie stanowią przedmiot wielu badań naukowych. Co takiego jest w baśniach? Dlaczego warto czytać je dzieciom, ale też sobie? Po co nam baśnie – zarówno tym małym, jak i dużym? –
Bliskość w żłobku w czasie pandemii – czy to możliwe?
Wychowawca w żłobku powinien dbać o to, aby dziecko mogło budować bezpieczne relacje zarówno z nim, jak i z rówieśnikami. Nie można dopuścić, aby sytuacja epidemiologiczna i zagrożenie zakażeniem koronawirusem naruszało dobrostan psychofizyczny dzieci, które uczęszczają do żłobka czy innego
Kiedy cierpliwość wisi na włosku…
W tym szczególnym czasie zapraszamy do refleksji nad – potrzebną teraz nam wszystkim – cierpliwością… Małe dziecko może niewiele wiedzieć o świecie, ale zdaje się być urodzonym ekspertem w testowaniu… cierpliwości opiekunów. Możesz się więc spodziewać, że Twoja cierpliwość będzie
Mózg dziecka potrzebuje miłości
Uściski, kołysanki, delikatny dotyk i uśmiech opiekunów mogą stanowić doskonałą szczepionkę na złamane w przyszłości serca, niepokoje nastolatków, a nawet pomagać zdać ważny egzamin kilkadziesiąt lat później. Dowody z nowej gałęzi nauki zwanej epigenetyką* donoszą, że takie długoterminowe zaszczepienie emocjonalne
Jak bada się mózg małego dziecka?
Pierwsze miesiące życia dziecka to niezwykle intensywny czas nie tylko dla rodziców. Organizm noworodka dynamicznie dostosowuje się do nowego środowiska. Naukowców interesuje szczególnie wczesny, strukturalny rozwój mózgu małych dzieci, gdyż taka ocena może być kluczowa w wykrywaniu i leczeniu najwcześniejszych
Niezwykle czuły mózg niemowlaka – zaskakujące dane z badań przeprowadzonych w Rumunii
W przeprowadzonych w Rumunii badaniach podłużnych stwierdzono, że wczesna instytucjonalizacja (wychowanie dziecka w środowisku poza rodzinnym) może prowadzić do poważnych konsekwencji w rozwoju zarówno mózgu, jak i zachowania. Dlaczego badacze zdecydowali się badać mózgi rumuńskich dzieci? W 1966 roku w