Już wkrótce andrzejki. Dla dorosłych to święto, podczas którego za pomocą wróżb chcą dowiedzieć się, co niesie dla nich przyszłość. Czy wróżenie z dziećmi ma sens?
Czary-mary, hokus-pokus w żłobku
Zbuntowany maluch… Jak reagować?
Dlaczego się buntujemy? Bo ktoś pozbawia nas czegoś, na czym nam zależało. Kiedy czujemy się sfrustrowani. Ale jednocześnie wtedy, kiedy mamy w sobie siłę i wiarę, że coś możemy zmienić.
Będę starszą siostrą! Będę starszym bratem!
O rety! Brzuch mamy robi się coraz większy, a ja słyszę, że będę STARSZYM rodzeństwem! Jak ta zmiana może zmienić moje zachowanie w domu i w czasie pobytu w żłobku?
Dzieci z Zespołem Downa w żłobku
Październik to miesiąc budowania świadomości o zespole Downa (ZD), ustanowiony w latach osiemdziesiątych ubiegłego stulecia przez amerykańską organizację National Down Syndrome Society [1,2]. Co o nim tak naprawdę wiemy? Jak pracować z dzieckiem z zespołem Downa w żłobku?
Szczęśliwe dziecko w żłobku
“Najważniejsze, żeby moje dziecko było szczęśliwe”. Dla rodziców to jest najważniejsze. Ale kiedy dziecko jest szczęśliwe? Jak można to ocenić lub zaobserwować? Jak wychowawcy w żłobku mogą wpływać na poczucie szczęścia u dzieci? Czym jest szczęście? Jednym ze sposobów na
Śpiewajcie i grajcie maluchom – czyli po co małym dzieciom muzyka?
Zajęcia muzyczne są normą w przedszkolach. Ale dlaczego muzyka (szczególnie wykonywana na żywo) jest potrzebna dzieciom w wieku żłobkowym? Odpowiedzi m.in. na to pytanie udzielają dr Marta Radwańska oraz dr Olga Wysłowska (nasza blogerka). Muzyka a małe dzieci – wyniki
Pozytywny wychowawca, pozytywny żłobek, pozytywna opieka
Tworzenie bliskich i pozytywnych relacji międzyludzkich jest bardzo ważne dla prawidłowego rozwoju małego (i dużego) człowieka. Cytując wpis Marty Kotarby: „mózg ludzki, gdy pozbawi się go czułej opieki oraz stymulacji poznawczej nie jest w stanie się normalnie rozwijać.” W kontekście
Jak przygotować „grunt” do efektywnej współpracy z rodzinami?
Współpraca wychowawców żłobka z rodzinami to jeden z podstawowych warunków zapewnienia najmłodszym dzieciom spójnego i wartościowego środowiska rozwoju. Stąd ważne jest, aby nawiązywanie i utrzymywanie relacji wychowawców z rodzinami było stałym elementem refleksji kadry nad codzienną pracą placówki.
Adaptacja do żłobka po portugalsku
To, jak organizowany jest pobyt dziecka w żłobku, w znacznej mierze zależy od tradycji i kultury danego społeczeństwa. Stąd wychowawcom w danym kraju może być trudno „wpaść” na nowe rozwiązania w tym obszarze. Dotyczy to również procesu adaptacji. Szukając inspiracji
Neurobiologia więzi – jak dzieci tworzą pierwsze relacje?
Dlaczego wczesne relacje są tak ważne w naszym życiu? W jakim stopniu kształtują one naszą odporność emocjonalną? Na ile pierwsze więzi oddziałują na przyszłe relacje? Dlaczego dla prawidłowego rozwoju tak ważna jest czuła opieka? Czy naprawdę przywiązanie jest tak potężnym