O rety! Brzuch mamy robi się coraz większy, a ja słyszę, że będę STARSZYM rodzeństwem! Jak ta zmiana może zmienić moje zachowanie w domu i w czasie pobytu w żłobku?
Będę starszą siostrą! Będę starszym bratem!
Dzieci z Zespołem Downa w żłobku
Październik to miesiąc budowania świadomości o zespole Downa (ZD), ustanowiony w latach osiemdziesiątych ubiegłego stulecia przez amerykańską organizację National Down Syndrome Society [1,2]. Co o nim tak naprawdę wiemy? Jak pracować z dzieckiem z zespołem Downa w żłobku?
Szczęśliwe dziecko w żłobku
“Najważniejsze, żeby moje dziecko było szczęśliwe”. Dla rodziców to jest najważniejsze. Ale kiedy dziecko jest szczęśliwe? Jak można to ocenić lub zaobserwować? Jak wychowawcy w żłobku mogą wpływać na poczucie szczęścia u dzieci? Czym jest szczęście? Jednym ze sposobów na
Śpiewajcie i grajcie maluchom – czyli po co małym dzieciom muzyka?
Zajęcia muzyczne są normą w przedszkolach. Ale dlaczego muzyka (szczególnie wykonywana na żywo) jest potrzebna dzieciom w wieku żłobkowym? Odpowiedzi m.in. na to pytanie udzielają dr Marta Radwańska oraz dr Olga Wysłowska (nasza blogerka). Muzyka a małe dzieci – wyniki
Pozytywny wychowawca, pozytywny żłobek, pozytywna opieka
Tworzenie bliskich i pozytywnych relacji międzyludzkich jest bardzo ważne dla prawidłowego rozwoju małego (i dużego) człowieka. Cytując wpis Marty Kotarby: „mózg ludzki, gdy pozbawi się go czułej opieki oraz stymulacji poznawczej nie jest w stanie się normalnie rozwijać.” W kontekście
Jak przygotować „grunt” do efektywnej współpracy z rodzinami?
Współpraca wychowawców żłobka z rodzinami to jeden z podstawowych warunków zapewnienia najmłodszym dzieciom spójnego i wartościowego środowiska rozwoju. Stąd ważne jest, aby nawiązywanie i utrzymywanie relacji wychowawców z rodzinami było stałym elementem refleksji kadry nad codzienną pracą placówki.
Adaptacja do żłobka po portugalsku
To, jak organizowany jest pobyt dziecka w żłobku, w znacznej mierze zależy od tradycji i kultury danego społeczeństwa. Stąd wychowawcom w danym kraju może być trudno „wpaść” na nowe rozwiązania w tym obszarze. Dotyczy to również procesu adaptacji. Szukając inspiracji
Neurobiologia więzi – jak dzieci tworzą pierwsze relacje?
Dlaczego wczesne relacje są tak ważne w naszym życiu? W jakim stopniu kształtują one naszą odporność emocjonalną? Na ile pierwsze więzi oddziałują na przyszłe relacje? Dlaczego dla prawidłowego rozwoju tak ważna jest czuła opieka? Czy naprawdę przywiązanie jest tak potężnym
Mity o karach cielesnych: Bicie dzieci… Jest dla ich własnego dobra
Uderzanie dorosłych nazywane jest atakiem. Bicie zwierząt nazywane jest okrucieństwem. Bicie dzieci jest dla ich własnego dobra? Było to motto kampanii Rady Europy, rozpoczętej w 2008 roku przeprowadzonej w celu zwiększenia świadomości na temat zniesienia kar cielesnych wobec dzieci.
Po co dzieciom baśnie?
Baśnie czytamy dzieciom w każdym pokoleniu. Fascynują nas, ciekawią. Jednocześnie stanowią przedmiot wielu badań naukowych. Co takiego jest w baśniach? Dlaczego warto czytać je dzieciom, ale też sobie? Po co nam baśnie – zarówno tym małym, jak i dużym? –