Ostatni z cyklu trzech wpisów na temat neofobii żywieniowej dotyczy jej potencjalnych konsekwencji i specjalistycznego wsparcia w tym zakresie. Na początek jednak przypominamy najczęstsze zachowania i postawy dzieci związane z neofobią żywieniową: Jeśli niechęć do jedzenia trwa zbyt długo… Przedłużający
„Tadek Niejadek” w żłobku i przedszkolu – czyli czym jest neofobia żywieniowa? (część 1)
Czas Świąt Wielkanocnych pozwolił rodzicom zobaczyć, jak dzieci reagują na potrawy, które rzadziej goszczą na naszych stołach. Czy jeśli nie sięgnęły po jajko w majonezie, to jest to powód do zmartwienia? Każdy z rodziców chciałby, aby jego dziecko jadło zdrowo i z
Ogólnopolska konferencja Żłobki w Polsce. Badania i praktyki. Zapraszamy!
Praca żłobków, tego jak rozwijają się w nich dzieci, jakim środowiskiem pracy są dla opiekunek czy jakie wsparcie oferują rodzinom nadal nie jest popularnym obszarem badań naukowych w Polsce. Tym bardziej zapraszamy naszych czytelników do udziału w Ogólnopolskiej konferencji Żłobki
Krzywdzenie emocjonalne dzieci
Poranek. Żłobkowa szatnia. Zdenerwowana mama szybko i w napięciu rozpina kurtkę Jacka. Chłopiec stoi bez ruchu, jakby nieobecny, szarpany zniecierpliwionymi ruchami mamy. Niby nic się nie dzieje, ale wzbudza to niepokój wychowawczyni… Czy i jak zareagować? Czy to już krzywdzenie?
Umyślnie, czy przez przypadek?
Dani (4) buduje wieżę na podłodze. Bardzo ostrożnie kładzie jeden klocek na drugim, ponieważ wieża sięga już na wysokość jej ramion. Kiedy Dani nie zwraca na to uwagi, Yara (4) podchodzi do wieży i podnosi klocek z podłogi. Kiedy próbuje
Śpiewajcie i grajcie maluchom – czyli po co małym dzieciom muzyka?
Zajęcia muzyczne są normą w przedszkolach. Ale dlaczego muzyka (szczególnie wykonywana na żywo) jest potrzebna dzieciom w wieku żłobkowym? Odpowiedzi m.in. na to pytanie udzielają dr Marta Radwańska oraz dr Olga Wysłowska (nasza blogerka). Muzyka a małe dzieci – wyniki
Jak przygotować „grunt” do efektywnej współpracy z rodzinami?
Współpraca wychowawców żłobka z rodzinami to jeden z podstawowych warunków zapewnienia najmłodszym dzieciom spójnego i wartościowego środowiska rozwoju. Stąd ważne jest, aby nawiązywanie i utrzymywanie relacji wychowawców z rodzinami było stałym elementem refleksji kadry nad codzienną pracą placówki.
Mity o karach cielesnych: Bicie dzieci… Jest dla ich własnego dobra
Uderzanie dorosłych nazywane jest atakiem. Bicie zwierząt nazywane jest okrucieństwem. Bicie dzieci jest dla ich własnego dobra? Było to motto kampanii Rady Europy, rozpoczętej w 2008 roku przeprowadzonej w celu zwiększenia świadomości na temat zniesienia kar cielesnych wobec dzieci.
Bliskość w dobie izolacji – 5 wskazówek praktycznych
Współczesne badania jednoznacznie dowodzą, że bliskie i ciepłe relacje dzieci oraz wychowawców są najważniejszym warunkiem optymalnego rozwoju dzieci [1]. Jednak jak zapewnić małym dzieciom poczucie komfortu i bezpieczeństwa w żłobku, jednocześnie ograniczając sytuacje ryzykowne (które do niedawna nie były uważane
Kiedy cierpliwość wisi na włosku…
W tym szczególnym czasie zapraszamy do refleksji nad – potrzebną teraz nam wszystkim – cierpliwością… Małe dziecko może niewiele wiedzieć o świecie, ale zdaje się być urodzonym ekspertem w testowaniu… cierpliwości opiekunów. Możesz się więc spodziewać, że Twoja cierpliwość będzie