Partycypacja – czyli o mało 'popularnym’ prawie dziecka

Partycypacja – czyli o mało 'popularnym’ prawie dziecka

W tym poście przeczytacie o tym, co warto wiedzieć o partycypacji dzieci, żeby skuteczniej wspierać jej promowanie wśród najmłodszych. Czego dotyczy prawo dziecka do partycypacji?  Zgodnie z Konwencją o Prawach Dziecka [1], wszystkie dzieci, niezależnie od wieku i dojrzałości, mają

Natura uspokaja i wyostrza zmysły. Wpływ natury na psychikę małych dzieci

Natura uspokaja i wyostrza zmysły. Wpływ natury na psychikę małych dzieci

Nawet bardzo żywe i mające trudności z koncentracją dzieci stają się uważne i skupione, gdy wchodzą na zwalone drzewo. Zabawy w środowisku naturalnym uspokajają, ale i wyostrzają zmysły. Otaczające dzieci w naturze bodźce  są zharmonizowane i dzięki temu łatwiej trafiają

Robię to, co ty… – czy zachowania agresywne można modelować?

Robię to, co ty… – czy zachowania agresywne można modelować?

Agnieszka bawi się klockami. Niestety budowa nie przebiega tak, jak sobie założyła. Konstrukcja rozpada się i chwieje. Agnieszka zaczyna krzyczeć, po czym po chwili rzuca klockami w inne dzieci i trudno jej się uspokoić. Gdy wychowawczyni podchodzi do niej, dziewczynka

O tym, czym warto się bawić z dziećmi w żłobku

O tym, czym warto się bawić z dziećmi w żłobku

Materiały dostępne w żłobku mają duże znaczenie dla rodzaju zabaw w jakie angażują się dzieci. Chcąc zapewnić im wysokiej jakości doświadczenia sprzyjające rozwojowi fizycznemu, społecznemu i poznawczemu oraz kreatywności, warto zainwestować czas (a nie koniecznie pieniądze!) w wyposażenie sali oraz

Współpraca z rodzicami podczas adaptacji – niełatwe, ale możliwe

Współpraca z rodzicami podczas adaptacji – niełatwe, ale możliwe

Nowe dzieci, nowi rodzice to stres dla wszystkich. Dla opiekunów w żłobku też. O adaptacji dzieci pisaliśmy już kilkukrotnie w naszym blogu (na przykład tutaj, tutaj, i tutaj). Dzisiaj skupimy się na współpracy z rodzicami. Opiekunki, z którymi rozmawiam, mówią, że rodzice

Wyjdźmy na dwór! – porady i zdjęcia na zachętę

Wyjdźmy na dwór! – porady i zdjęcia na zachętę

To co zawsze robi na mnie wrażenie w Belgii to fakt, że dzieci (od żłobka po liceum) wychodzą na każdej przerwie na dwór. Niezależnie od pogody (chyba, że jest bardzo silna wichura lub bardzo obfity deszcz). Oczywiście, wiadomo, że jest

O tym jak chwalić dzieci, żeby wspierać ich rozwój

O tym jak chwalić dzieci, żeby wspierać ich rozwój

Chwalić, czy nie chwalić? Lata pracy z wychowawcami żłobkowymi i rodzicami małych dzieci podpowiadają mi, że nie ma zgody w tym temacie. Z tego postu dowiecie się co współczesne badania mówią nam o chwaleniu najmłodszych dzieci i wpływie jaki chwalenie

Śpiewajcie i grajcie maluchom – czyli po co małym dzieciom muzyka?

Śpiewajcie i grajcie maluchom – czyli po co małym dzieciom muzyka?

Zajęcia muzyczne są normą w przedszkolach. Ale dlaczego muzyka (szczególnie wykonywana na żywo) jest potrzebna dzieciom w wieku żłobkowym? Odpowiedzi m.in. na to pytanie udzielają dr Marta Radwańska oraz dr Olga Wysłowska (nasza blogerka). Muzyka a małe dzieci – wyniki

Jak przygotować „grunt” do efektywnej współpracy z rodzinami?

Jak przygotować „grunt” do efektywnej współpracy z rodzinami?

Współpraca wychowawców żłobka z rodzinami to jeden z podstawowych warunków zapewnienia najmłodszym dzieciom spójnego i wartościowego środowiska rozwoju. Stąd ważne jest, aby nawiązywanie i utrzymywanie relacji wychowawców z rodzinami było stałym elementem refleksji kadry nad codzienną pracą placówki.