Rzetelnie o małym dziecku
Poranek. Żłobkowa szatnia. Zdenerwowana mama szybko i w napięciu rozpina kurtkę Jacka. Chłopiec stoi bez ruchu, jakby nieobecny, szarpany zniecierpliwionymi ruchami mamy. Niby nic się nie dzieje, ale wzbudza to niepokój wychowawczyni… Czy i jak zareagować? Czy to już krzywdzenie?
Opiekowałam się ostatnio trzyletnią Helenką. Bawiłyśmy się w przeróżne gry, ale jedna z nich wywarła na niej największe wrażenie. Siedziałyśmy na dywanie, położyłam przed Helą jej piłeczkę, przykryłam ją małym kocem, po czym jak prawdziwy magik rozpostarłam nad kocem ręce
Nawet bardzo żywe i mające trudności z koncentracją dzieci stają się uważne i skupione, gdy wchodzą na zwalone drzewo. Zabawy w środowisku naturalnym uspokajają, ale i wyostrzają zmysły. Otaczające dzieci w naturze bodźce są zharmonizowane i dzięki temu łatwiej trafiają
Agnieszka bawi się klockami. Niestety budowa nie przebiega tak, jak sobie założyła. Konstrukcja rozpada się i chwieje. Agnieszka zaczyna krzyczeć, po czym po chwili rzuca klockami w inne dzieci i trudno jej się uspokoić. Gdy wychowawczyni podchodzi do niej, dziewczynka
Materiały dostępne w żłobku mają duże znaczenie dla rodzaju zabaw w jakie angażują się dzieci. Chcąc zapewnić im wysokiej jakości doświadczenia sprzyjające rozwojowi fizycznemu, społecznemu i poznawczemu oraz kreatywności, warto zainwestować czas (a nie koniecznie pieniądze!) w wyposażenie sali oraz
Wakacje to czas odpoczynku i wielu możliwości zabaw – zarówno w żłobku z Wychowawcami jak i na wyjeździe z rodzicami. Jest ciepło, świeci słońce i więcej czasu spędzamy na świeżym powietrzu. Jak można ten czas urozmaicić? W co się bawić?
Jakie jest Twoje najwcześniejsze wspomnienie z dzieciństwa? Ja pamiętam jak mama trzymała mnie w ramionach i kołysała siedząc na bujanym fotelu, bo bardzo bolała mnie szczęka (chyba wychodziły mi zęby, nie wiem czy te pierwsze czy już kolejne…).
W najmłodszych latach człowieka rozwój ruchowy i swoboda poruszania się są głównym motorem rozwoju poznawczego, społecznego i językowego. Dawanie możliwości swobodnego przemieszczania się pozwala dzieciom na rozwijanie samoświadomości, uczenie się niewerbalnych sposobów komunikowania się oraz poznawanie siebie i swojego ciała.
Czy wiecie, że małe dzieci uczą się matematyki na dworze? I że zabawy na zewnątrz związane z ryzykiem są kluczowe dla ich rozwoju? Do tego wiosna daje idealne możliwości do eksploracji otoczenia i zmian przyrody!
To co zawsze robi na mnie wrażenie w Belgii to fakt, że dzieci (od żłobka po liceum) wychodzą na każdej przerwie na dwór. Niezależnie od pogody (chyba, że jest bardzo silna wichura lub bardzo obfity deszcz). Oczywiście, wiadomo, że jest