Zaproszenie na Międzynarodową Konferencję online pt. „Wspomaganie rozwoju dzieci do lat trzech w żłobkach”

Zaproszenie na Międzynarodową Konferencję online pt. „Wspomaganie rozwoju dzieci do lat trzech w żłobkach”

Drodzy Czytelnicy czymskorupki! Pragniemy poinformować Was, iż 2 i 3 grudnia odbędzie się międzynarodowa konferencja pt. „Wspomaganie rozwoju dzieci do lat trzech w żłobkach” organizowana przez Miasto Stołeczne Warszawa i Zespół Żłobków m.st. Warszawy. Serdecznie zachęcamy do wzięcia udziału w

Czy dzieci w dorosłym życiu będą pamiętały żłobek?

Czy dzieci w dorosłym życiu będą pamiętały żłobek?

Jakie jest Twoje najwcześniejsze wspomnienie z dzieciństwa? Ja pamiętam jak mama trzymała mnie w ramionach i kołysała siedząc na bujanym fotelu, bo bardzo bolała mnie szczęka (chyba wychodziły mi zęby, nie wiem czy te pierwsze czy już kolejne…).  

Kiedy dzieci ruszają się, są bardziej pewne siebie i lepiej się uczą!

Kiedy dzieci ruszają się, są bardziej pewne siebie i lepiej się uczą!

W najmłodszych latach człowieka rozwój ruchowy i swoboda poruszania się są głównym motorem rozwoju poznawczego, społecznego i językowego.  Dawanie możliwości swobodnego przemieszczania się pozwala dzieciom na rozwijanie samoświadomości, uczenie się niewerbalnych sposobów komunikowania się oraz poznawanie siebie i swojego ciała.

Czy opieka żłobkowa polega „TYLKO” na zmianie pieluch?

Czy opieka żłobkowa polega „TYLKO” na zmianie pieluch?

Czy wychowawcy w żłobkach spędzają zbyt dużo czasu zmieniając pieluchy? Czy zmiana pieluchy jest czynnością, którą trzeba szybko wykonać i „każdy wie jak zmienić pieluchę”? Opinie tego typu są powszechne i bazują na mylnych wyobrażeniach na temat wczesnej edukacji i

Dzieci z Zespołem Downa w żłobku

Dzieci z Zespołem Downa w żłobku

Październik to miesiąc budowania świadomości o zespole Downa (ZD), ustanowiony w latach osiemdziesiątych ubiegłego stulecia przez amerykańską organizację National Down Syndrome Society [1,2]. Co o nim tak naprawdę wiemy? Jak pracować z dzieckiem z zespołem Downa w żłobku?

Szczęśliwe dziecko w żłobku

Szczęśliwe dziecko w żłobku

“Najważniejsze, żeby moje dziecko było szczęśliwe”. Dla rodziców to jest najważniejsze. Ale kiedy dziecko jest szczęśliwe? Jak można to ocenić lub zaobserwować? Jak wychowawcy w żłobku mogą wpływać na poczucie szczęścia u dzieci? Czym jest szczęście? Jednym ze sposobów na

Śpiewajcie i grajcie maluchom – czyli po co małym dzieciom muzyka?

Śpiewajcie i grajcie maluchom – czyli po co małym dzieciom muzyka?

Zajęcia muzyczne są normą w przedszkolach. Ale dlaczego muzyka (szczególnie wykonywana na żywo) jest potrzebna dzieciom w wieku żłobkowym? Odpowiedzi m.in. na to pytanie udzielają dr Marta Radwańska oraz dr Olga Wysłowska (nasza blogerka). Muzyka a małe dzieci – wyniki

Pozytywny wychowawca, pozytywny żłobek, pozytywna opieka

Pozytywny wychowawca, pozytywny żłobek, pozytywna opieka

Tworzenie bliskich i pozytywnych relacji międzyludzkich jest bardzo ważne dla prawidłowego rozwoju małego (i dużego) człowieka. Cytując wpis Marty Kotarby: „mózg ludzki, gdy pozbawi się go czułej opieki oraz stymulacji poznawczej nie jest w stanie się normalnie rozwijać.” W kontekście